La práctica pedagógica del docente : su interacción con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y los medios educativos / Alcides Sampedro Marín
Por: Samper Marín, Alcides. | Jiménez Marquez, María del Pilar. | Moscoso Gama, Johanna Marcela. | Vicente, Berovides Álvarez.
Tipo de material: Libro - Colección General Editor: Bogotá : Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2017Edición: 1 edición.Descripción: 132 páginas : Ilustraciones, diagramas y tablas.ISBN: 9789588359717.Materia(s): DIDACTICA -- PEDAGODIA -- ENSEÑANZA | EDUCACION -- TECNOLOGIA | EDUCACION Y DESARROLLOTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro General | Centro de Información y Consulta | Colección General | LB-1028-S192 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible (Consulta Externa) | 009149 |
Contiene: índice de tablas, lista de gráficas y referencias bibliográficas.
Impacto de las TIC en las prácticas educativas. Normativa para el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en Colombia. Función de las TIC. Desarrollo de competencias en los docentes para el aprovechamiento de las TIC. Usos educativos de las TIC. Importancia de las TIC en el proceso educativo. El aprendizaje autónomo y su relación con las TIC. La mediación pedagógica y la mediación tecnológica. Herramientas tecnológicas disponibles. Perspectiva educativa mediada por las TIC. Estrategias de aprendizaje mediante el uso de las TIC. Elementos Comunicativos. El docente y su interacción con las TIC. Perfil del docente en el proceso educativo. Funciones del docente. Trabajo metodológico. Las TIC y el trabajo metodológico. Principales enfoques de las TIC para elevar la calidad de la docencia. Alternativas didácticas del proceso docente educativo. Motivación del estudiante. Dominio de auditorio. Plan de clase y ejecución. La relación investigación y docencia . La tutoría y los medios educativos en el que hacer docente. La tutoría y los medios educativos en el que hacer docente. la naturaleza de la tutoría. La organización académico-administrativa de la tutoría. Principios metodológicos para la educación de los medios en las aulas.