Didáctica de la educación infantil: La infancia. La educación infantil y la atención a la infancia en España y en otros países. Modelos actuales de educación infantil y atención a la infancia. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Teoría e implantaciones didacticas. La planificación en un centro de atención a la infancia. La programación. El material como recurso educativo. La organización del espacio como recurso educativo. La organización del tiempo. La evaluación. Diversidad educativa y necesidades educativas especiales. Recursos para la autoformación, la actualización y la formación permanente. Desarrollo cognitivo y motor: El desarrollo sensorial. El desarrollo motor. El desarrollo cognitivo. La psicomotricidad. Desarrollo socioafectivo: Teoría sobre el desarrollo humano. El desarrollo afectivo. El desarrollo social. Desarrollo moral. El desarrollo sexual. Intervención educativa. Problemas y trastornos de conducta en la infancia. La animación y la dinámica de grupos: La animación como educación no formal. Fundamentos de psicología y sociología aplicadas a la animación. Proceso y métodos de intervención. El animador: Modelos y situaciones de trabajo. Dinámica y dinamización de grupos.

general