Educación y políticas de la memoria en América Latina : por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima / Martha Cecilia Herrera Cortés
Por: Herrera Cortés, Martha Cecilia. | Pertuz Bedoya, Carol Juliette.
Tipo de material: Libro - Colección General Series Subjetividades y formación.Editor: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016Edición: 1 edición.Descripción: 399 páginas.ISBN: 9789588908991 .Materia(s): EDUCACION -- TRATADOS DE PAZ -- POLITICA Y GOBIERNO | PEDAGOGIA -- HISTORIA -- VIOLENCIA | DIDACTICA -- CRITICA TEXTUAL -- ENSEÑANZATipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro General | Centro de Información y Consulta | Colección General | LC-8-H565 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible (Consulta Externa) | 009479 | ||
Libro General | Centro de Información y Consulta | Colección General | LC-8-H565 (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible (Consulta Externa) | 009480 |
Contiene: anexos, referencias bibliográficas
Cultura política, políticas públicas de la memoria y emergencia del sujeto/víctima. Demandas de la memoria y transmisión del pasado reciente. Políticas públicas de la memoria en Chile y Argentina a partir de los regímenes de transición. Estrategias de transmisión del pasado reciente en Chile y Argentina. Reflexiones sobre las políticas de la memoria en Chile y Argentina. Políticas públicas de la memoria en Colombia y estrategias de transmisión del pasado reciente. Algunas reflexiones sobre las políticas de la memoria en Colombia. Cuento para no olvidar, una propuesta de formación más allá del paradigma sujeto víctima. Delimitaciones iniciales. Enseñanza del pasado reciente en clave intergeneracional: consideraciones ético-políticas y pedagógicas. Ejes analíticos. Componentes pedagógico-didácticos de cuento para no olvidar. Ejercicios de memoria. ¡Aviso importante! Cuento para no olvidar en la web.