Contiene: referencias bibliográficas

Las voces de los sujetos (monitoreo del hábitat escolar). Territorio y derechos en la escuela (apuntes metodológicos). Diversidad e interculturalidad en la escuela). Subjetividades contemporáneas, nuevas ciudadanías, derechos culturales: el estado de la cuestión. Acerca de la política distrital de atención integral a la primera infancia. Acerca del análisis y valoración de la política curricular para la excelencia y la formación integral. Acerca del análisis y valoración del proyecto de educación para la ciudadanía y la convivencia, PECC. El IDEP 2012-2016 (desde las categorías de territorio, paisajes culturales, escuelas y saberes). El IDEP 2012-2016 (desde las categorías de diversidad, escuela y saberes). Diseño de una estrategia para el desarrollo personal de los docentes del Distrito Capital.