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Establecer una mirada reflexiva acerca del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) como verdadero problema de salud pública en la población infantil de nuestro país, implica retos muy grandes en la política de infancia sobre esta problemática y protocolos de tratamiento, se deben incluir abordajes que tengan implícita la motricidad ya que una de las alteraciones comorbidas de esta patología, involucrar a la familia y la escuela para el éxito en el manejo del evento.