| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03666nam a22002777a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
200217b2018 co ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789589297254 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Agencia de catalogación original |
CO-BoFUJC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
Español |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD DE PUBLICACIÓN/PRODUCCIÓN |
|---|
| Código de país ISO |
CO |
| 060 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE |
|---|
| Número de clasificación |
WY-18- |
| Número de documento/Ítem |
B389 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Becerra Pabón, Ana Cecilia |
| 9 (RLIN) |
8838 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
El cuidado en enfermería : |
| Parte restante del título |
una propuesta de formación pedagógica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ana Cecilia Becerra Pabón |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1 edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones FEDICOR, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
235 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones, cuadros, diagramas y fotografías |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Contiene: anexos y referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Antecedentes. Área temática [Enfermería (Estructura jerárquica del conocimiento contemporáneo en enfermería. Niveles de abstracción conceptual). El cuidado (El cuidado y su presencia curricular)]. Metodología [El surgimiento de la pregunta. El acercamiento al cuidado. Tipo de estudio (La aproximación cualitativa. Momentos de la investigación). Aproximación histórica (“Tras las huellas de lo acontecido”. Arqueología. Interpretativo. Técnica de recolección de la información). Sentidos del cuidado. Rigor metodológico. Consideraciones éticas]. Hallazgos I (La arqueología) [Universidad del Valle – Escuela de Enfermería (Influencias externas y apoyos de la formación en enfermería – Escuela de Enfermería Universidad Nacional. Contexto socio político del momento – El mundo - Colombia – Valle del Cauca. Segunda Guerra Mundial – La Post-guerra. Iniciativa de los médicos, ayudas y apoyo nacional e internacional para la creación de la escuela de Enfermería de la Universidad del Valle. Expansión de la enfermería en el suroccidente colombiano. Concepciones del cuidado que influenciaron la creación del programa de enfermería de la Universidad del Valle. El cuidado y los currículos iniciales). La creación de los programas de enfermería en ña Universidad Libre y la Universidad Santiago de Cali (Una necesidad de mercado. Recientes influencias y apoyos de la información en enfermería. Algunos efectos de la Ley 100 de 1993. Ley 30 de 1992, por lo cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Iniciativas, apoyos y expansión de los programas de enfermería. Concepciones de cuidado y teóricas que influenciaron la creación de los programas de enfermería de la Universidad Libre y la Universidad Santiago de Cali. Incorporación del cuidado a los proyectos Educativos Institucionales)]. Hallazgos. Sentido del cuidado [Diferentes aproximaciones a los sentidos del cuidado. Visibilización del cuidado. Aspectos curriculares del cuidado. Cuidado biomédico. Concepto de humanismo. Pedagogía del cuidado (Enseñanza. Modelo pedagógico. Teoría – Práctica. Medicina: Teoría – Práctica; Enfermería: Práctica – Teoría. Aprendizaje). Clínica Vs. Comunidad]. Una propuesta ética y estética para el cuidado en enfermería [El cuidado en puntos suspensivos. Carol Gilligan y la ética del cuidado del otro. Qué hacer desde la educación en enfermería. Enseñanza – Aprendizaje del cuidado. Michel Foucault y la estética del cuidado de sí. El cuidado del otro en armonía con el cuidado de sí mismo (Una propuesta complementaria novedosa)]. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Decs |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CUIDADO DE ENFERMERIA |
| 9 (RLIN) |
8844 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Unesco |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA Y FORMACION |
| 9 (RLIN) |
8845 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Decs |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEORIA DE ENFERMERIA |
| Subdivisión general |
INVESTIGACION METODOLOGICA EN ENFERMERIA |
| 9 (RLIN) |
8846 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Decs |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ETICA |
| Subdivisión general |
HUMANISMO |
| 9 (RLIN) |
8847 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Decs |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ATENCION AL PACIENTE |
| Subdivisión general |
ENFERMERIA PRACTICA |
| 9 (RLIN) |
8848 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libro General |
| Parte de Clasificación |
WY-18-B389 |
| 945 ## - PROCESAMIENTO LOCAL |
|---|
| Código del digitador |
RGM |
| AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion |
2020-02-17 |
Revistas
Repositorio
Recursos