Niño Zafra, Libia Stella
Competencias y currículo : problemáticas y tensiones en la escuela / Libia Stella Niño Zafra - 1 edición - Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016 - 249 páginas : ilustraciones, figuras - Colección Educación, Cultura y Política .
Contiene: anexos, índice onomástico, índice temático, referencias bibliográficas,
La globalización y el discurso de las competencias en la escuela. La globalización ¿contexto de las competencias? Las competencias, un nuevo lenguaje: tensiones, límites y alternativas. El discurso de las competencias: ¿dispositivos para la calidad o limitaciones para la educación? Relación de las competencias con el currículo y la evaluación. Ruta metodológica: perspectiva cualitativa de la investigación. Enfoque hermenéutico como estrategia de comprensión. La propuesta de indagación cualitativa de Elliot Eisner. ¿Cómo recoger la información? Las competencias desde la experiencia: maestros y expertos. Lo que piensan los maestros en ejercicio. Lo que piensan los académicos sobre las competencias en educación.
9789588908793
EDUCACION--MODELOS--DIDACTICA
PEDAGOGIA--INDIVIDUALIDAD--APRENDIZAJE
ENSEÑANZA--POLITICA EDUCATIVA--CONOCIMIENTO
LB-1501- / N717
Competencias y currículo : problemáticas y tensiones en la escuela / Libia Stella Niño Zafra - 1 edición - Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2016 - 249 páginas : ilustraciones, figuras - Colección Educación, Cultura y Política .
Contiene: anexos, índice onomástico, índice temático, referencias bibliográficas,
La globalización y el discurso de las competencias en la escuela. La globalización ¿contexto de las competencias? Las competencias, un nuevo lenguaje: tensiones, límites y alternativas. El discurso de las competencias: ¿dispositivos para la calidad o limitaciones para la educación? Relación de las competencias con el currículo y la evaluación. Ruta metodológica: perspectiva cualitativa de la investigación. Enfoque hermenéutico como estrategia de comprensión. La propuesta de indagación cualitativa de Elliot Eisner. ¿Cómo recoger la información? Las competencias desde la experiencia: maestros y expertos. Lo que piensan los maestros en ejercicio. Lo que piensan los académicos sobre las competencias en educación.
9789588908793
EDUCACION--MODELOS--DIDACTICA
PEDAGOGIA--INDIVIDUALIDAD--APRENDIZAJE
ENSEÑANZA--POLITICA EDUCATIVA--CONOCIMIENTO
LB-1501- / N717
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