000			01998nam a22003257a 4500
999			_c13755 _d13755
008			180616b2015 co ||||| |||| 00| | spa d
020			_a9789587756357
040			_aCO-BoFUJC
041			_aspa
044			_cCO
050			_aLB-1705- _bO16
100			_aOchoa Sierra, Ligia _d1963 - _95551
245			_aInvestigación e innovación educativas : _bdocentes / _cLigia Ochoa Sierra
250			_a1 edición
260			_aBogotá : _bUniversidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas, _c2015
300			_a199 páginas : _bilustraciones, diagramas y tablas
490			_aBiblioteca abierta. Educación ; _v440
500			_aContiene: índice de materias y referencias bibliográficas.
505			_aIdentidad docente y cambio generacional en autobiografías de profesorado Universitario en Colombia. Sobre las huellas de la labor docente: ¿Innovación de la educación?. Innovación e investigación en la formación de profesores de inglés en la Universidad Nacional de Colombia. Concepciones de profesores y estudiantes en torno al plagio: datos estadísticos. Las nuevas tecnologías y el Sujeto docente: incidencia de las relaciones Con las nuevas tecnologías en docentes colombianos y en su práctica. Análisis de la integración de herramientas TIC en la práctica docente, mediante un enfoque de aprendizaje basado en preguntas en instituciones de Cundinamarca.
650			_2Lemb _aADMINISTRACION DE PERSONAL DOCENTE _95552
650			_2Lemb _aFORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS _zCOLOMBIA _95553
650			_2Lemb _aPRACTICAS DE LA ENSEÑANZA _xINNOVACIONES TECNOLOGICAS _zCOLOMBIA _95554
650			_2Lemb _aINNOVACIONES EDUCATIVAS _zCOLOMBIA _95555
650			_aTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION _zCOLOMBIA _95556
700			_aDomínguez Blanco, María Elvia _95557
700			_aAmado Sánchez, Yolima _95558
700			_aOrdóñez Ordóñez, María Claudia Lucía _95559
942			_2lcc _cBK _hLB-1705-O16
945			_aEPF _d2018-06-16