TY  - BOOK
AU  - Aljure Nasser, Emilio
AU  - Hakim Murad, Ramsés
AU  - Hernández, Carlos Augusto
AU  - Orozco Silva, Luis Enrique
AU  - Polo Verano, Pedro P.
AU  - Revelo Revelo, José N.
AU  - Serrano Sarmiento, Rafael
ED  - Consejo Nacional de Acreditación
TI  - Lineamientos para la acreditación
AV  - LB-2331- C755
PY  - 1998///
CY  - Bogotá
PB  - Sistema Nacional de Acreditación
KW  - Unesco
KW  - ACREDITACION (EDUCACION)
KW  - CERTIFICACION
KW  - PROGRAMAS DE EDUCACION
KW  - AUTOEVALUACION (GRUPOS)
KW  - INFORME
KW  - CALIDAD DE LA EDUCACION
KW  - OBJETIVO EDUCACIONAL
KW  - AUTOEVALUACION
KW  - ERIC -- Thesaurus
KW  - ESTANDARES ACADEMICOS
KW  - GESTION
KW  - ORGANIZACION
KW  - RECURSO ECONOMICO-ADMINISTRATIVO
N1  - Introducción. Marco legal. El concepto de calidad. Aproximación al concepto de calidad. El concepto de calidad en la Educación Superior. La evaluación de la calidad en el Sistema Nacional de Acreditación. Pares Académicos. El par como paradigma y como conocedor del “paradigma”. Paradigmas en disciplinas, profesiones, ocupaciones y oficios. Objetivos de la acreditación. Aspectos institucionales en la acreditación. Misión. Propósitos, metas y objetivos. Proyecto institucional. Criterios. Universalidad. Integridad. Equidad. Idoneidad. Responsabilidad. Coherencia. Transparencia. Pertinencia. Eficacia. Eficiencia. Elementos del modelo de acreditación. Condiciones iniciales para ingresar al Sistema Nacional de Acreditación. Factores. Características, variables e indicadores. Características asociadas al factor Proyecto Institucional. Características asociadas al factor Estudiantes y Profesores. Características asociadas al factor Procesos Académicos. Características asociadas al factor Bienestar Institucional. Características asociadas al factor Organización, Administración y Gestión. Características asociadas al factor Egresados e impacto sobre el medio. Características asociadas al factor Recursos Físicos y Financieros. Procedimiento general de la acreditación. Acuerdo del Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) No. 06, de diciembre 14 de 1995
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